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教室不仅是教室,新概念空间的再定义——我们的多样小学

2016.09.29 | , , ,
ArchitectureDaily ArchitectureDaily

翻译:建筑学院-王子洺
校对:建筑学院-大黑

原文链接

Lakeland小学是基于四所联邦同类型公立学校的其中一所。是知名建筑事务所DLR Group设计完成,团队成员再三思索应建立一所什么样的学校。从外表光鲜的色彩和大玻璃来看,设计打破了传统学校的设计手法。

在室内空间中,孩子们可以在不同尺度的空间内进行活动,每个空间并不是为某个特定的活动而设计的,设计师希望通过设计鼓励孩子们最大化地使用空间,使其具有很大的灵活性。

公共读识区非常具有特色,书架中包含着阅读角落,给孩子们提供了愉快的学习体验。

室内装饰比较简单和原始,让这所学校每平方英尺的造价成本比同时期的其它学校建设的成本都来得低。结构和公用设施的设计非常明智,可以最大限度的提供选择和缩小未来进一步改造的成本费用。

这所小学面积大约44000平方米,供450名学生学习生活。教室与小群组休息室相互平衡。

公共读识空间具有多方位使用功能,它可以作为主要的人流通道,也可以作为图书室、阅览室、讲故事区,还配备计算机以及为小组展示活动提供场所。

在自助厅和音乐室之间的一堵可移动墙壁,为学生提供了表演的舞台。还包含了教师办公室和厨房。室外便利设施包含了户外教室、游玩区和草坪活动区。照明、高效的供暖系统和设计的灵活度,满足了可持续发展的目标。DLR Group设计团队提供了规划、建筑、工程和室内装修全方位服务。

图纸

项目信息

建筑事务所:DLR Group

位置:美国华盛顿奥本

面积:44703.0平方米

项目时间:2011

图像编辑:Chris J. Roberts Photography

1条评论
TioRhewd
TioRhewd 2018-10-22 14:02:08 回复 0

图呢。。

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翻译:建筑学院-王子洺
校对:建筑学院-大黑

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media@archcollege.com
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