春天到了，我们的想法变多了，需要的人也多了。

我们就不再赘述自己在做什么事，反正就是努力创造实用、有趣又深刻的建筑内容。

如果你对媒体有着强烈的好奇心，对新时代的媒介有探索的欲望，或者身怀各种绝技却可能在设计工作中无处施展，不妨来此一战！

△《理想的家》©学院学员 病友 的作业

媒体最大的好处就是一个无法定义的边界，没有过多的规则限制，对于天马行空的建筑学生而言，不一定是未来的人生道路（当然也可能是，起码我个人觉得媒体拥有相对更多的创作自由），但至少能拓宽我们看建筑的视野。

反正你肯定已经可以看到，在公众号、B站，一些建筑学生正在以过去传统建筑媒体所没有的方式创作，你可以诟病他们专业度还不够，但却无法否认，正是这些新颖的知识科普方式，让建筑学逐渐进入更大众的视野。

那么，你要来试试吗？

 ① 基础的编辑工作 

当然在学院，首先要做的是基础的编辑工作，它包括：

但不是必须做这所有的事，可能只是其中的一两个。

完成基础的工作后，咱们可以继续更多的角色扮演——

播客主持人

我们在2017年开始做了一个音频节目《赶图时光》，做了20多期，后来嘛，那个播客主持人变成了建筑学院的主管！他再也没空做了(;´༎ຶД༎ຶ`)，如果你的声音不错，也想当主持人，要不要一起把这个节目做下去？

△建筑学院音频节目《赶图时光》

视频剪辑员

如果你擅长视频剪辑，这里也有很多任务你可以接下。我们做过一次建筑视频竞赛，「建筑101」；也剪辑录制了一些老师的课程，比如在B站有20万播放的《罗马建筑史》，所以你也可以参与我们课程视频的制作；或者你有很多创意想法，我们也可以一起尝试短视频。

△建筑学院公开课《罗马建筑史》在厦门大学拍摄

插画创作者

如果你擅长绘画，也可以尝试条漫或者插画创作，比如我们未来就有个系列，根据明星大侦探和剧本杀的方式，让读者自己解剖出建筑空间的逻辑（可以先剧透其中一篇的封面，还未发布……）

文章撰写人

如果你擅长的就是写作，那我们会给你很多好玩的选题，比如听者伤心闻者落泪的建筑学院黑童话系列，又或者是不务正业的建筑学院游戏系列，又或者是正经严肃的建筑师故事。只要你能写，都可以一试。

课程助理

如果你审美好，作业都完美完成，或者竞赛获过奖，想分享自己一路走来的想法和经验，欢迎成为我们的课程助理。我们希望你对建筑教育以及参与课程制作感兴趣，对归纳总结能力有信心，同时还乐于帮助别人。那么这个方向可能很适合你，也许未来你能打造自己的爆款课程。

简而言之，我们需要能做基础工作的小伙伴，不过同时更希望你还有更多好玩的想法，更大的脑洞，更多奇技淫巧，更偏科的技能，以及有实现它们的信心，一起来玩吧！