城市海滩寄宿制学院容纳了66名学生，他们来自澳大利亚珀斯市一些最好的学校的资优班。新的住宿设施提供了课后教学和辅导空间，还有娱乐、餐饮、体育馆、管理和会议空间。场地坡度陡峭，靠近海滩，可以看到城市的远景，紧邻Bold公园，设计充分利用了场地条件，平衡了城市，海滩和宁静的公园的景观。

新的教学和娱乐设施包围着一棵现有的成熟榕树，它构成了公共领域和街道的一部分，并成为国家边界上舒适和熟悉的形象代表。榕树为建筑遮挡了西面强烈的阳光照射，将建筑隐藏在了主要是小型住宅的街道，并为室内体验提供了一个即时成熟的花园。

这座建筑围绕着那棵成熟的树伸展开来，形成一个阳光灿烂、朝北的庭院，在建筑和街道之间舒淇屏障，并阻挡了强烈的西南风，同时与相邻的住宅形成声学隔离。这个庭院是主要的外部娱乐空间，北面是原行政大楼。景观设计师CAPA与iph建筑事务所密切合作，结合了当地的景观，创造了流动的、雕刻的混凝土砌块墙，有些部分遮挡了现有建筑，同时提供与人互动的座位和攀爬设施。庭院东边是一片桉树林，前面是乔恩·塔里 (Jon Tarry) 的螺旋式失重蓝色雕塑。

首层平面的设计，重点放在了从接待处到学生空间的被动监视。限制区域、成熟的树木、陡峭的坡地和现有行政大楼的场地参数与此重点相结合，形成了动态的风车平面布置。这种平面布置在保证工作人员获得监视视野的同时，尊重隐私，保持与青少年学生的距离。

开放式的平面布置还允许学生们在感到安全的同时，被动地观察他人，保持替代性的社会互动。它鼓励非正式的聚集和交流，同时可以容纳正式的教学和培训安排。外部的材料参考了20世纪60年代的现代主义住宅，坚固而精致的砌块细节，过滤阳光，并为室内房间创造亲密感。入口墙上的悬挑充当了一个抽象的时间度量单位，与太阳的动态相联系。

场地位于火灾易发地区，并且是原住民土地的一部分。一位名叫Whadjuk的文化顾问受聘评估发现的所有物品的文化价值，并将这些物品进行分类和存储。通过将场地服务与国际学校隔离，扩展场地边界，并为国际学校提供新的通道，这个小而受限的场地在未来将不受潜在的邻近地块发展的影响。

项目图纸

△基地地图

△基地示意图

△一层平面图

△立面图

△立面图

△剖面图

△细节大样图

△手绘图

△手绘图

△手绘图

 项目信息 

建筑设计：iredale pedersen hook architects

面积：1421 m²

项目年份：2019

摄影师：Peter Bennetts

设计团队：Adrian Iredale, Finn Pedersen, Martyn Hook, Mary McAree, Fred Chan, Gian Tonossi, Daniel Martin, Catherine Dupuy, Leo Leong.

艺术装置：Jon Tarry

室内设计：Iredale Pedersen Hook Architects

结构工程师：Terpkos Engineering

景观建筑师：CAPA- Carrier and Postmus Architects

地点：澳大利亚，珀斯市