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重庆大南街幼儿园 :以艺术之名,建一座森林幼儿园 / 迪卡建筑设计中心

迪卡建筑设计中心 迪卡建筑设计中心

作者:迪卡建筑设计中心

以未来执笔
向历史致意

面对一个创办于1949年的幼儿园品牌

历史的回响让人不免深思过去,当下与未来,

当有机会为大南街有恶意软添砖加瓦时

DIKA思忖最多的,便是应为孩子们营造一种怎样的欢乐氛围、提供一种怎样的公共生活,去迎接他们人生初体验。

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在生态之滨

添一笔诗意变奏

生态、科学,亦或诗性、艺术?我们希望幼儿园不止是一座建筑,更是可以被阅读,可以去聆听、去感受的成长容器,在与儿童共同生长的氛围里,陪他们迈向人生的第一个公共空间——大南街幼儿园花滩总部。

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重庆合川区花滩国际新城坐落在合川嘉陵江畔,坐拥山水环绕的临崖江景,周边社区林立,风景秀丽,居住人口密集,区位、环境、功能与文化的相互作用,对配套的校园与教育提出更高的要求:亦如重庆人的性情一样,真诚、果敢、勇于探索。在总建筑面积15560㎡的大南街幼儿园花滩总部,DIKA试图以醒目而不张扬的的生态视角,融入「大南街」的教育理想,让建筑自然融入,拥抱这里的一草一木。

▲项目逻辑输出

教学主体

见微知著

在自然当中探索,在生态当中融入。当山环水绕的城市风光遇见烂漫童真,集合了生活、生命和生态的话题,创建一个三生共存「森林式幼儿园」的想法呼之欲出。

「色彩是对灵魂发挥直接影响力的手段,而绘画是由色彩、造型和线条所创造出来的音乐。」这是抽象主义艺术奠基人康定斯基用艺术实现的「通感」,圆,始终是他创作的一个中心母题,经由抽象几何符号和丰富色彩,空间与运动,用以表现宇宙空间和星系的相互作用。

这也启发了DIKA对于大南街幼儿园的办园理念「花儿朵朵向太阳」的理解,结合DIKA「未来、自然、艺术」的设计语言,为「大南街」的孩子们造一个见微知著的理想乐园。

设计以宇宙星体为原型
结合「花儿朵朵向太阳」的理念
将一个个功能体块分置为散落的花朵和星球的意向
以艺术化的比例关系布置在场地内

相互嵌入链接、有机结合,让建筑在体现韵律与节奏之美的同时,将各功能区高效串联,实现功能与审美的变奏。

中国与世界、现代和未来育人目标成为一种视觉音响,成为孩子们内心情感的扩容器,进入其中,吸纳阳关雨露、科学知识、艺术精神,去聆听、感受,开阔视野。

森林式幼儿园
实现成长与艺术的通感

设计之初,DIKA一直在思考,究竟什么样的方案,才是适合这个场地的?从自然观、宇宙观与教育理念出发,将教学主体设置成三个相对独立的整体,小到人体基因细胞,大到外太空与航天梦,希望儿童游走其中,以沉浸式的使用与感受,达到见微知著的效果。

▲建筑主体模型

建筑主体的「大圆」与「小圆」,分别承担主体教学楼和托育中新的功能,它们同时代表着探索宇宙星辰的意向,融合了孩子们的「航天梦」。

环绕式的白色空间如同置身宇宙舱之中,既是有活动场地,又有游戏空间,构建起灵活、生动、立体的生活学习氛围。

▲建筑立面效果图

作为大幼总分园、合川牵手园及成渝双城经济圈的联盟园,大南街幼儿园花滩总部的行知生活实践中心,要为孩子们提供一个生活实践基地,它需要足够有趣、灵活,启发孩子们的好奇心、想象力和探险欲。

为回应幼儿园教学理念,将其设计为盛放的花朵形象,11片绽放的「花瓣」向四面八方延伸,「根茎」向更远处延伸,通往教学主体。

同时,它也如同一艘随时起飞的宇宙飞船,寓意承载着孩子们的梦想飞向宇宙中探寻,花瓣亦或飞船伸出的11个玻璃盒子,每一个都放置有人体的基因细胞,象征着生命本源。

这些由细胞构成的玻璃盒子,本身就是一件极富感染力的艺术装置,被色彩各异的「细胞」包围,在艺术通感的渲染之下,启发孩子们的好奇心和探索欲。

海绵城市,校园的呼吸感

重庆市在「十四五」规划中提出,最大限度地减少城市开发建设对生态环境的影响,而大南街幼儿园花滩总部的建设,则将「海绵城市」的建设再次由口号变为现实。

着眼于未来视角的现代化科学设计,考虑到建筑的使用寿命,在设计户外景观区时,DIKA将海绵城市的设计纳入首要考虑因素。

交通流线、日照状态、生态环保
结合海绵之城的设计,

将校园和周边市政道路、绿化带等
形成一个良好的生态循环系统,

这是未来校园最为重要的「呼吸感」。

解决了「呼吸」的问题,面向校园的公共区域,则形成了开放、互动、生态绿色的景观区域,为融合整个区域的自然环境和文化氛围,设计将最具代表性的当地景观直接嵌入到建筑当中,形成山坡状的自然景观区。

山坡上高低错落,分布连廊、滑梯、跑道、攀爬等玩具,形成一个立体的游戏空间,建筑二层一个宽阔的架空空间满足了多维运动的需求,孩子们日常的室外活动在此进行,不受风雨天气的影响。

进一步思考使用体验,为了方便家长们与园区的日常互动,特意在主入口处退让出一大部分空间作为家长等候区,同时也缓解了临近主路的交通拥堵问题,使得整个园区以一种更为谦逊的姿态融入社区生活。

以艺术之名,向未来致意

生态的环境、洁白的空间、大面积的绿地,在回归自然与生命本源的同时,建筑在室内开启启发智识的审美体验。

探索精神延续至此,DIKA的标志性设计语言「泡泡」幻化成造型各异的舱体、舱窗和洞穴形态,使空间充满柔软的趣味;白色配合跳脱的红、以及柔和的木质色彩,在光线充足的教室里,以孩子们最熟悉、最喜爱的形态和色彩,最大限度的照顾他们对空间的感知尺度。

围绕教学、运动、娱乐、休息,空间由点到面、由线条到空间进行功能分区的梳理。

伴随着科技未来感的氛围,DIKA于空间中融入经典的艺术画作、艺术家具和沉浸式科技体验,让孩子们在进入人生第一个公共生活领域时,就有机会感知多维度的生活与成长体验,激发他们的好奇心和对生命的感知力。

DIKA认为,在艺术与文化愈加繁荣的当下,伴随互联网成长起来的一代,他们需要的校园建筑将不再只囿于教与学,规训与便捷,它必将承载更多沉浸式的体验功能,以解决问题的姿态和启发智识的视野,去满足人文、科学、艺术等方面的需求,DIKA愿与新新一代共同成长,去解锁更多未知的可能。


项目图纸

▲项目总平

▲模型图

▲模型图

▲立面图

▲一层平面图

▲二层平面图

▲三层平面图

 项目信息 

项目名称:重庆·大南街幼儿园

面接:15560㎡

地址:重庆

设计单位:迪卡建筑设计中心

主持建筑师:王俊宝

主创团队:田佳宾 傅会明 谭慧敏 欧吉勇 张琪 卢庆银 张志刚 万丽莎 高鑫


16条评论
晚风
晚风 2022-03-30 20:37:03 回复 2

幼儿园PPT之神——迪卡

斯坦·枫
斯坦·枫 2022-03-30 08:54:16 回复 1

像个修正带

小怪兽他爹叫打怪兽
小怪兽他爹叫打怪兽 2022-03-29 10:00:51 回复 1

像不像小学用的涂改带

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遇
2022-05-09 21:18:48 回复 0

修正带

sun.hr
sun.hr 2022-05-09 11:19:42 回复 0

看着不像能修出来的东西

。
2022-04-09 00:17:49 回复 0

回复 斯坦·枫: 哈哈哈,的确

斯坦·枫
斯坦·枫 2022-03-30 08:54:16 回复

像个修正带

@u
@u 2022-04-02 23:20:59 回复 0

感觉有大部分的空间都不是很好用 教室内部布置的好像也比较散乱。

晚风
晚风 2022-03-30 20:35:46 回复 0

新PPT

马中吕布 2022-03-30 17:46:59 回复 0

这效果图有些山寨啊。

向葵
向葵 2022-03-29 23:42:01 回复 0

好像时间的齿轮~~

王涛 2022-03-29 11:50:24 回复 0

二楼和三楼北侧有好几个活动教室没有日照怎么过规划的?

吴秉中
吴秉中 2022-03-29 09:39:36 回复 0

看空间像个未来工厂,总图平面也像工程机械零件,自由天性被死死的禁锢在设计师的逻辑里

迪卡建筑设计中心 迪卡建筑设计中心

作者:迪卡建筑设计中心

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