2023-06-01
设计的目的很明确：如何在用地特殊、投资有限、工期紧张的情况下，以满足规范要求的采光标准、活动场地面积...
2023-05-20
建筑以大胆的扭转形体为该学院创造了一个新家空间，定义了校园的南边区域，并塑造了一个全新的步行广场。...
2023-05-12
设计所构想的未来教育新场景——教育枢纽，旨在探索知识、信息、活力相互交织的，共享性、多元性与复杂性相...
2023-05-10
建筑师受传统山水画的启发，尤其是在山水中交织叠加的、在留白里蕴含的无限的时间与空间。这也是一个从精神...
2023-05-08
打破传统围墙分割内外的形式，让幼儿园成为社区的激活者。...
2023-05-05
设计团队从各学科的跨界融合以及伙伴间的交往共享出发，取消 “楼栋”的概念，将不同学科的教室置于公共轴...
2023-05-04
我们以中国南方传统家族集合住宅 - 土楼（又称大圆楼）为参考，从村落的概念演化出一个8层不规则开口环...
2023-04-30
山外富士无限幼儿园的落成是一种新生，也是一种传承，而这里，将会在无数个孩子的童年记忆此起彼伏中上演，...
2023-04-25
新楼的设计主要受到四个主要因素的影响--分配给建筑的狭小的城市空间、校园深厚的遗产和历史、年轻而充满...
2023-04-11
为了创造尽可能多的室外活动场地，相较于集中设置室外活动场地的幼儿园，本案尝试分散布置功能单元以及室外...
怀着将场地“还”给孩子们的愿景，设计团队以游乐场里的小飞船为设计概念，畅想校园建筑犹如一艘飞船轻轻降...
2023-04-09
该项目作为大学科学与人文学科之间的桥梁，为工程学院建立了独特的新校园形象。 一个标志性的外显结构桁架...
2023-04-07
场馆的设计除了满足博览建筑的要求之外，更与当下的教育发展新特点相适应，与所在学校的新型教学需求相适应...
2023-04-06
建筑物的顺序被颠倒，死胡同也相应地成为了枢纽空间。虽然这只是一座 10 平方英尺的倒置建筑，但其却重...
