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光线、景观和空间的对话——一座小学的扩建

Thomas Landemaine Architectes Thomas Landemaine Architectes

翻译:建筑学院-张墁
校对:建筑学院-小徐哥

原文链接

“学习角”是一个 关于废弃市政停车场的故事,一些颇有想法的建筑师在这里建成了一座小学。

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市政停车场周围绿茵环绕。两天居住区级道路交回处正对着白色高墙,这面坚固的石墙上没有开通任何窗口。 然而,多年来,一些花园,自行车和攀爬植物已经开始占据这片领域,为这种苍白的坚实带来一点点变化和色彩。 再见,忧伤的柏油马路! 再见,无窗的墙壁! 再见,被遗弃的土地! 你好,温暖的木材,色彩和孩子欢快的笑声! 邻近学校的围墙肯定需要扩张,因为它们对于住户来说过于紧凑了。

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建筑师占据了这个角落,发现了光线,景观和体量,这将发挥最充分的作用。 最终形成了一个内外交织的三脚的扩建体量,与操场铃声的节奏相呼应。

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在现有的建筑旁边生出新的体量。 就像一个年幼的孩子在比他年长的兄弟姐妹身边长大一样,这个扩建体量位于原有的建筑之上,但同时又远离它,挑出一个夸张的悬臂结构。这个悬挑结构形成了一个庇护所,为孩子们遮挡雨,阳光和风,孩子们也在那里互相耳语,交换宝贵的秘密。

_MG_8610_R_MC_Lucat.jpg底层四周环绕着一个有顶的循环空间,充当游乐场和庭院,软物和硬物,树木和金属,内部和外部之间的分界线。 在室内,排列整齐的储物柜提供了一个存放书包的地方,木钩提供了一个悬挂外套的地方。 在开放的走廊尽头,可以看到两个大型的活动室,以及天花板上绚丽多彩的灯光。 

在操场上,在气势雄浑的悬臂下,整面墙壁都涂上了特殊的黑板漆料,孩子们的图画在黑板上熠熠生辉。 在庭院周围,植物逐渐蔓延到每一处空间,这也是建筑师欣然见到的。

上层的空间布局则完全不同。这两个独立的体量完全由木材制成,部分直接落到下方的建筑上,另一部分则悬在半空中。 这些乐高体块充分发挥着自身的不稳定性。 人们可以认为他们的大部分立面都是没有窗户的,但表皮却可能会让人产生误解。窗户隐藏在色彩缤纷的泡沫金属面板后面。 这两间教室从巨大的玻璃面板中受益匪浅,学校独特的风光景致在此处尽收眼底, 孩子们可以尽情欣赏这里的景观。 除了这个,还有什么更好的学习方法呢?

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图纸

Ground_floor.jpg

一层平面图

二层平面图

北立面

南立面

西立面

A-A剖面图

B-B剖面图

项目信息

建筑师:Thomas Landemaine 建筑事务所

地点: 34160圣德雷泽里,法国

总建筑师:Thomas Landemaine,Pauline Goffin

面积:350.0平方米

项目年份:2017

摄影师:Marie-Caroline Lucat

2条评论
keriyo
keriyo 2018-01-02 09:57:42 回复 0

回复 淡定粪青: 有种东西叫窗帘

淡定粪青
淡定粪青 2018-01-02 09:42:02 回复

大面积的教室开窗会出现炫光吧。。。

淡定粪青
淡定粪青 2018-01-02 09:42:02 回复 0

大面积的教室开窗会出现炫光吧。。。

Thomas Landemaine Architectes Thomas Landemaine Architectes

翻译:建筑学院-张墁
校对:建筑学院-小徐哥

原文链接
media@archcollege.com
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