建筑设计

我们的目标是：在预算可达到的范围内，设计应尽可能保留住客的行为自由，实现自己的爱好；解决策略是，将生活空间分为两个部分：必需的私有设施+满足社会属性的公共设施；

HENN海茵建筑设计的西湖大学有着不同的尺度设计，它既满足了个别建筑物的设计需求，也考虑了其所在城市规模的总体规划。全新的西湖大学校区将由一系列同心圆组成并连接，这些圆环也将成为整个校园物理及概念设计的依据，其中将包括学术环、水环和生活环。

这一地方性建筑旨在成为一个简单却高效的房屋，优先使用当地的劳动力和材料，并直面有限的预算和管理以及物流等方面的一项项重要挑战。

剧院想要在内容和形式两方面上都保留符合它文化使命的马戏团灵魂。因此，该项目在很大程度上借鉴了马戏团的建筑。

无限极（中国）的全新全球总部建筑无限极广场已于近日落成。项目旨在创造一个能够培养高效沟通、创造力和优质创业精神的工作环境。无限极中国的全新总部还包括集团的草药研究设施与安全评估实验室、以及用于会议和展览所需的学习中心。

运动场所不仅仅是进行严肃竞技体育的地点，更是能鼓励人们以各种方式运动起来的可变空间。在重视全民健身的当下，常规的封闭式体育馆已不再有吸引力，建筑师尝试去建立一个能容纳各类运动的室内外泛体育空间系统。

这是一个孩子们可以在其中自由玩耍的“房子”，他们的老师和家人都知道这是一个安全的环境；这是一个所有的学生都可以活动身体和发展心智的“公园”；这是一所他们可以学习感激生命和食物的价值的“学校”；这也是一个在附近的河水涨潮以及其他灾害发生期间保护社区的“堡垒”。

MUDA慕达建筑以“一本天上掉落的书”为故事起点，建筑外形取意于“书”。通过这个隐喻，希望使用者能够真正地走入建筑空间，沉浸于静谧的环境氛围中，去阅读自我，去完成一场自我发现之旅。

未来的蒙克博物馆不仅仅是一个保护和展示挪威文化历史和自然遗产的设施。它还构成了一个独特的机会以发展现当代博物馆的概念，浸润在耀眼的城市角色及历史责任中，它作为一个在社群中有凝聚力的元素，其影响不仅仅对于奥斯陆，甚至辐射整个国家。

凤西小学是对于传统校园建筑的一次突破，通过空间的戏剧化营造，来实现不同维度的变化，以空间的多种可能性和趣味性，来触发日常的偶然，在这种不可控的偶然中，积累经验和感知，从而实现学习和成长的目的。