2017/11/1《5天玩转小场地设计——形式设计》

【5天时间,从概念到形式,从形式到设计,玩转不同形式小场地设计】开设此专业课程是为了培养新的设计思维表达方式。结合大学平面构成课程设计,充分运用平面形式设计结合景观结构形式设计,在满足功能的前提下打破传统呆板不具美感的形式设计。通过同一场地不同形式设计表达不断拓展设计思维。在提升场地设计过程中不断创新形式设计,提高手绘设计表达能力。

2017/11/1《5天玩转小场地设计——形式设计》

 

5天时间,从概念到形式,从形式到设计,玩转不同形式小场地设计

 

 课程特色 

开设此专业课程是为了培养新的设计思维表达方式。结合大学平面构成课程设计,充分运用平面形式设计结合景观结构形式设计,在满足功能的前提下打破传统呆板不具美感的形式设计。通过同一场地不同形式设计表达不断拓展设计思维。在提升场地设计过程中不断创新形式设计,提高手绘设计表达能力。

 

 课程介绍 


第1天:设计基础表达

1.线性设计基础表达

1.1线条形式设计。(线条的基础讲解及线条形式设计基本训练方法)

1.2形式发散训练。(脑洞大开,天马行空的线条形式思维拓展训练)

2.形式设计基础表达

2.1设计基本元素。(正方形、三角形、圆形、折线等)

2.2线条形式设计形式美法则讲解。(对称、均衡、渐变、韵律、等)

 

第2天:同一场地不同形式设计表达

1.设计元素提取

2.元素提取与演变

3.圆形、方形、三角形、形式讲解

4.10x10m 不同形式小场地设计

 

第3天:同一个设计元素不同场地设计表达

1.元素的变形、元素的打破、元素之间的组织方式讲解

2.方形场地、圆形场地、三角形场地讲解

3.10x10m方形、直径10m圆形,边长10m等边三角形小场地设计

 

第4天:不规则折线式小场地设计

1.折线形式设计

2.实际设计案列折线运用解析

3.15x25m长方形场地设计

 

第5天:小场地方案设计

1.元素提取与重组

2.概念设计

3.方案设计:从平面到剖立面设计到效果图设计表达

 

第6天:作业点评与总结


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图1-1参考案例总平面

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图1-2参考案例

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备注:每天课程结束前老师布置当日课程作业安排。学生交作业时间为:每天下午5点前上传群相册供老师晚上作业点评。

 

 课程目标 

小场地设计——形式设计,5天的时间学会做小场地方案设计。在场地设计的基础上掌握不同形式设计。从前期元素提取到元素抽象处理到形式设计、从概念到形式、从形式到方案设计,让学生掌握小场地正确的设计方法。通过手绘设计思维训练,告诉学生手绘是用来辅助设计,如何用手绘将自己的设计条理清晰地表达出来。

 适应人群 

景观设计学、环境设计、设计手绘爱好者

 导师作品 

2017/11/1《5天玩转小场地设计——形式设计》

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图1-3:设计基础表达

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图1-4:线条延伸训练

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图1-5:同一场地不同形式设计表达

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图1-6:同一个设计元素不同场地设计表达

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图1-7:小场地深入表达

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图1-8:不规则折线式小场地设计

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图1-9 :小场地方案设计

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 主讲老师 

 

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徐志伟

绘聚手绘合伙人,景观设计师

黄河科技大学校外导师

 

出版书籍:《徐志伟手绘漫记》

《从手绘基础到考研系列丛书-景观篇》

《景观快题方法与实例》

《风景园林快题设计》高等院校“十二五”园林景观艺术设计精品课程系列教材

 直播时间 

 

11月1日-11月6日

专属课程教学QQ群以及微信交流群,提供课件下载,课程相关问题讲师在群内答疑

 

 授课方式 

建筑学院-网络直播+课程视频-高清回放

(自课程结束起1年内免费收看,不限回放次数)

 

 课程费用 

课程原价:399元/人

前10位报名的学元优惠至199元/人

11-20位学员优惠至299元/人

之后报名的恢复原价

 报名方式 

(点击跳转报名页面)

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1989420888(建筑学院)


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