新Brygge岛小学位于Brygge岛、哥本哈根港口和Amager 公园绿地之间，是一所专门为小学中高年级的学生所设计的学校，特别注重学生的饮食和活动方面的品质。

学校对饮食和学生活动方面的特别关注使得理论教学与现实生活、观感体验和经验学习联系在一起。这种类型的教学方式也是新Brygge岛小学的育人之本。

由毗邻城市、港口和公园绿地围合而成的场地决定了该建筑的三角形造型。同时该建筑也将城市、港口和公园绿地作为灵感来源，从而进行自身材料和颜色色调的选择。

学生活动是该学校另一个十分重视的领域，因此学校建筑应当具有促进学生体育活动和游戏的功能。这一点由建筑的动态螺旋状的特别设计来实现——设计采用了楼梯主题元素，将学生引至位于屋顶的校园活动区域。屋顶空间向好几个功能空间开放，因此学生们不仅可以在屋顶上面玩耍，还能够走屋顶捷径到达想去的地方。最高的屋顶平台是运动场，跑道、跑酷场和封闭的球场等都为学生提供了足够的体育活动机会。

该学校的室内外空间彼此联系十分紧密。因此，每一间教室都有直接通向屋顶平台的通道。此外，学校的自然科学区还连接至一处屋顶平台空间。这处屋顶平台包含了一间生物学花园、专门为物理化学研究而开设的温室和用于烹饪课的园子，极大地丰富了学生们的学校生活。

鉴于食品质量是衡量一所学校品质好坏的重要因素，餐厅就成了该学校建筑的中心空间。这间双层通高的餐厅不只是食堂那么简单，也是连接学校所有功能空间的枢纽。这就使得餐厅成为了一个空间汇聚点，在多项学校活动中，学生们都在这里汇集

模型

图纸

总平面图

平面图

剖面图

立面图

立面图

立面图

立面细节图

分析图