2018经验谈 去哈佛MDes辩证地学习建筑：杨中楠

杨中楠

大连理工大学  建筑学

TOEFL 104   GRE 314   

哈佛大学GSD   MDes–  

Critical Conservation（最终去向）

弗吉尼亚大学UVA   MArch

密歇根大学Umich   MArch

代尔夫特理工大学TUD   MArch

墨尔本大学Melbourne  MArch

作品集的主线可以说是探讨新的元素介入旧的元素的方式，从空间和社会的角度梳理场地的矛盾，然后思考解决矛盾的方式。

关于作品集的特质，我觉得我的思考方式相对比较实际，发现问题、解决问题这样的模式。表达风格也倾向于清晰表达，不太追求强烈的视觉刺激。视角与个人兴趣相关，主要是古建保护、废区更新和弱势群体。

印象比较深的是studio项目the city of remembrance。这个是做的比较痛苦的一个项目，因为比较抽象，发挥的空间很大，所以设计概念也从一开始一个很个人浪漫主义的小灵感不断推进，最后完全变成了一个通过空间设计表达城市社会议题的项目。

概念的演化大概用了将近三周时间，整个过程都是每天都在不断反思自己，真的是能感到在一点一点突破自己原本非常局限的思维模式，非常奇妙。还能记起方案比较后期的阶段，我找了一天去场地溜达。站在陆家嘴中心巨大的环形天桥上想象我的方案盘绕于此处的摩天大楼之间，第一次略微感知到空间与社会行为之间存在有深刻的联系。

虽然这个设计最后的成果不是很完善，但是这个过程对我影响很大，让我感觉到了个人的能力真的非常有限，面对社会议题往往显得非常稚嫩。也特别感谢studio的老师Roy、Pey Leung和Eason，从方案开始到中期又到final 经历了漫长的一个夏天，那段时间多亏了他们的指点和帮助才使项目得以完成。

from Zhongnan Yang

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这个项目相比而言就进行的非常顺利，项目内容是将一个意大利中世纪的山顶古堡改造成展览馆。古建筑一直对我有非常强烈的吸引力。如果没有学建筑的话，我大概是会去选择考古发掘相关的工作的。

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在这个方案中，我主要提炼了古建结构带来的空间特点，以及其与现代空间要求之间的矛盾，然后思考通过怎样的手法进行这种矛盾的化解。另外从人文角度，我注意到古堡也是当地市民生活重要的部分，所以仍然保留了原住民使用古堡场地时的路径，形成同一空间下的两条流线。建筑空间的开放性与在地性之间怎样平衡，是我在建筑改建过程中思考的重点。

from Zhongnan Yang

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