▲闭合俯视
▲张开俯视
共享的反思
基于节约资源、让绿色出行回归、带来生活便捷的共享单车，在无节制的商业化运作下，从一个健康的状态变成一个怪物。它耗费了大量的工业原料、侵占掉稀缺的城市公共空间，堆放出一个又一个的 “巨型工业坟场”。
▲封闭状态
▲张开前视角
面对这些非产品质量问题而被迫“退役”的共享单车，有没有比简单粗暴的回收处理更积极的办法，作为一个生活于城市的设计造物者，是否可以用自己的所能去营造一种善意的再利用？
移动的儿童创客课堂
我的好朋友阿甘，专门为儿童进行创客教育，他自制了一些教学道具，要经常从办公空间搬出搬进，用一个买菜的小推车，捆绑着这些创客材料，到学校周围对孩子和家长进行解说。看到这样的状态，特别希望为他建造一件具有创客精神的小型储物车，助力他的儿童创客教育。
▲推骑
▲取书
采用废弃的共享单车、城市报废的汽车铁皮、环保板材边角料，完全可以去实现一个移动的儿童创客课堂，它一定要有想象力、趣味、生动，化城市工业垃圾为自然感、艺术性的再利用“希望”，这就是共享瓢虫的初衷。
▲侧面视角
▲车壳锻造肌理
要陈放多一些的物品，将共享单车改造成承载量大的三轮车架。避免来回搬运物品和安全性，要对储物架进行遮盖。一个有意思的遮盖、一种更具创意的打开方式被充分想象，七星瓢虫是小朋友们相对比较了解的有益甲虫，选择将瓢虫翅翼打开的方式，运用到三轮货架的遮盖开合理念上。这种开合状态使得货架相对较长，为了综合稳定性，在整车尾部增加了一个万向的辅助轮。根据封闭的内空间合理设置陈放层台，多层的设计方便储物也增强了整车结构，结合上层小下层大的特点，首层板宽度大设置了可以坐靠的空间。
▲开缝窥视
▲开启状态
▲半开
▲对车壳感兴趣的儿童
▲对轮子感兴趣的儿童
▲尝试骑乘
▲坐靠阅读
▲儿童触摸车壳
通用性之一：微共享书屋
虽为儿童移动创客课堂的初始，也希望能拓展到多重功能。将陈放格物的内部空间，设置灵活的安插分隔板，使用者可根据需求进行大、小储物空间的自由调整，也可以完全取下隔板，变成一个完整的大空间。使一个基于定制的造物，变得通用化。
▲灯光
▲半开灯光
▲微开灯光
作为通用的延展功能之一：“微型共享书屋”，这里面的书籍都是通过向好友们征集闲置的二手书籍而来，每人提供一本或多本图书，在图书中可增加关于共享此书的一句话。共享微书屋可放置在城市的某个空间，他人可以随意阅读，也可以将自己闲置的书籍放置于此，或替换取走自己喜欢的书籍。
城市单车的共享荒废了，让大家的闲置书籍分享起来。
▲翅翼内的儿童
▲儿童坐靠阅读
▲两儿童
▲多儿童
▲母与子
未知城市里的共享瓢虫
城市发展中新事物的创造可能是希望，也可能带来巨大的失望。面对未知的发展，我们应保持希望，化废为宝，见招拆招，关照城市，关照地球。
共享瓢虫，就像行走在“城市叶片”上的“益虫”，它可以是一个移动的书屋、一个儿童创客课堂、一个便利摊…
或者，它只是带给人们对城市未知进程的一次善意思量…
▲空间下
设计图纸：
▲侧面及俯视闭合
▲后视及俯视张开
▲张开前视图
▲张开后视图
▲空间示意图
▲分解图
项目信息：
设计及制作团队：罗宇杰工作室 LUO studio（www.luostudio.cn）
设计人：罗宇杰 卢焯健
尺寸：3180*3100*1400mm
摄影师：金伟琦
设计时间：2018年12月
完成时间：2019年3月
发布者：建筑学院，未经许可禁止以建筑学院-Archcollege 版本转载，文章链接：https://www.archcollege.com/44156.html
评论列表（7条）
真是一个有趣的人
很棒啊！！！
好玩的！
为什么用瓢虫的外形呢？
ok
有趣
很有趣，像一直到处旅行的瓢虫，将自己的知识传递给每一个热爱读书的人。