广东

整个设计风格的侘寂之美，是对现代生活节奏的深刻反思，它倡导的是一种简朴而深刻的生活态度，让人在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾，回归内心的平静。

项目的本质是一个在乡村振兴语境下的建筑活化改造。设计上需要把 2 栋空置的房子和1个带有河涌的花园重新活化利用，把当代文化艺术空间和高质量酒店接待设施植入其中。

校园建筑，不只是关注现在，更想象未来；不只是关注学习需求，更关注成长需求；不只有效率，更有活力。在深圳高级中学（集团）北校区新园（简称“深高北新园”），教学场景应该是活力交织的，鼓励学生探索知识，探索周围，探索世界，而学习就存在于孩子与校园资源之间不断被建立起来的动态关系之中。

博物馆的设计从微波站原址的考证开始，经过比对历史图纸和现场勘察，在经历了多次加建的现场建筑中找到了当年微波站的原始结构。方案恢复了微波站的原貌，加固了基础，让它以“现成品”的姿态成为馆中最具历史意义的展品。

项目旨在缩小阳西县乡村与城镇之间的教育差距，推动乡村幼儿基础教育发展，打造一所可以“开创阳江，面向未来”的示范性乡村幼儿园。通过华南理工大学建筑设计研究院设计团队的技术帮扶，在有限的建设场地和低廉的造价限制下，打造了一所低能耗、高品质并具有滨海文化特色的乡村幼儿园，获得 2023 年度 IDA 国际设计大奖教育类建筑银奖。

“旧教堂”的设计并非常规意义对旧建筑的“更新”，而是对现状建筑的“更旧”使其获得重生。设计之初我们努力在场地中寻找着时间和历史的线索。面砖的脱落以及南方气候在建筑物上留痕逐渐开启了设计回溯的机会，并逐步奠定了我们称之为“拆解艺术”（demolition art）“更旧”策略。

为了最大化保留这片“小森林”，传统小学设计中的梳型平面格局不再适用。经过一系列对比推敲，我们最终选择了占地面积最小的垂直集中型建筑体量——往往占据场地中心的主体建筑变成了围合场地的“界墙”，校园中心区域让位给树林。

人工雕琢的边坡挡墙进行生态复绿，使建筑似从山体中“生长”出来，弱化建筑体量使其融于环境，并结合整体建筑立面水平线条和花池，使得建筑更加生态，且具有良好的景观视野。

本项目场地位于石芽岭山脚，南侧毗邻大芬油画村，主要服务往来公园进行体育锻炼和前往石芽岭登山的市民。因此，除公共卫生间这一服务社区的基本功能外，项目也是周边运动、登山爱好者的休整驿站。

洪梅镇中心区停车楼将交通建筑的功能性为导则，通过简洁的建筑语言、良好的使用体验、优化城市服务为设计出发点，规划设计出不仅是交通建筑，也是城市形象提升和人群、商业活动的空间汇聚点。