教育和体育设施独立设置的多伦学校

荷兰多伦最近出现了一座色彩缤纷的新学校。 Spring Architecten与MoederscheimMoonen Architects共同进行了该学校景观和建筑的总体规划。建筑师团队密切合作，共同完成了这项复杂的任务，一个真正意义上的“教育产业”应运而生。

天然的中心

整个建造过程经过有序的组织，在新学校进行现场施工的同时，原有的学校仍然可以继续使用。建筑师提出了一个完美的计划，将教育和体育设施划分到两个独立的建筑。因而建造和拆除工作能够分阶段进行，以便体育设施重建完成后，新的学校可以建在老体育馆的旧址上。新学校的场地实际上是整个地块的核心，因此新学校成为一个天然的焦点。旧学校的原址现在是一片大面积的水景，过去的水资源问题终于可以在原地解决了。

灵活的空间 – 一个高效的，鼓舞人心的，可持续的学习环境

建筑师解释道：“我们的目标是设计一所空间紧凑的学校。这是一座没有走廊的学校建筑，所有房间都将成为有效的学习空间。因此我们设计了一个空间紧凑的三层体量，不同的学习广场和教室都围绕着学校的动态中心布置。这种设计策略最终能够获得比原来计算的更少的交通空间，从而使学习空间更加宽敞。该建筑还包含许多独特的空间和功能，营造了鼓舞人心的整体学习环境。 除了普通教室外，礼堂以及许多实用型房间和读书室都十分吸引眼球。“

参考了附近的'多伦建筑'，建筑的外立面十分特殊。建筑师解释道：“多伦地区以其众多的庄园而闻名。 景观和美丽的独栋乡间别墅之间特别的关系毫无疑问地对我们的设计产生了影响。我们实际上是在一座建筑中建造一座建筑：这是一栋空间非常紧凑的三层建筑，位于带屋顶的双层建筑表皮内部。 这一点通过我们创建的第二层外立面表现出来。这个外立面装饰着彩色钢板，在周围环境中呈现出一种极具辨识度的姿态，并在内部和外部之间形成了过渡。这座由板条构成的建筑中每一侧都设有大门：“建筑的外观设计极具辨识度，同时这些开口在景观和独特的空间之间建立了紧密的联系“。

空间紧凑的学校建筑和体育建筑采用了各种创新型技术，实现了面向未来的可持续设计。 例如，使用室外空气作为能源的热泵系统。结合许多光伏电池板，建筑体量无缝连接，所有房间都可以独立调节以达到降温，加热，通风和照明的目的，从而创造了一个最佳的学习和工作环境。

一个运动场地

体育是Revius Lyceum教育的重要组成部分。它在景观设计中扮演了非常重要的角色。例如，场地后方的主要运动场周围环绕着美丽的树木，因此不易受到外界的干扰。同时，场地还包含许多新的体育设施，例如沙滩排球场，帕纳足球场以及辅助锻炼和开展不同活动的其他各种元素。

体育馆本身也受到周围景观的影响。在这座建筑中，三个不同的体育厅都围绕着一棵巨大的树设置。树木象征着温暖的天然材料，并在进入体育厅之前创造了一种独特的吸引力。建筑外观以“体量”的交错变化为特色。高层的体育厅和低层的更衣室形成了不同高度的构图。 为了连接这些空间，无论是在材料上还是透明度上，底座都是整座建筑的限定元素。

“太棒了”和“明亮”

自8月份学年开始以来，该综合大楼便一直在使用。学校开学第一天后，学生的反应可以概括为“太棒了！”，“每个地方都是如此明亮！”。老师的反应同样热烈，有人特别提到了教室和学习广场之间的直接联系。新的Revius Lyceum已受到师生们的喜爱！

图纸

总平面图

一层平面图

平面图

立面及剖面图

项目信息

建筑师：Spring Architecten + MoederscheimMoonen Architects

地点：多伦，乌得勒支，荷兰

主要建筑师：Alfons Hams，Jurjen Vermeer，Erik Moederscheim

项目团队：Eric Strookman，Herman Hendriks，Anneke Heins，Amira Sehovic，Jelle Rinsema，Christiaan Harmse，Sulejman Gusic，Fernando Polo Calvo，Carlos Surinach，Jelmer van Zalingen

面积：8600.0平方米

项目年份：2017