舟山绿城育华幼儿园:生成性教学空间实践 / goa作品 建筑学院 • 2022-01-17 上午8:30 • 建筑设计, 教育建筑设计 自2013年起,goa大象设计在舟山市先后完成了四座教育建筑,舟山绿城育华幼儿园是其中之一。基地位于舟山市临城新区长峙岛,设计目标是一所面向1.5岁至6岁儿童的18班幼儿园,项目的建筑及景观设计由goa大象设计一体化设计完成。 △舟山绿城育华幼儿园入口实景 瑞吉欧教育理念将环境比喻为 “孩子的第三位老师” 一座能支持充足探索的幼儿园 可以让孩子们成为知识的 真正的积极构造者,而不是被动的教学目标 自2013年起,goa大象设计在舟山市先后完成了四座教育建筑,舟山绿城育华幼儿园是其中之一。基地位于舟山市临城新区长峙岛,设计目标是一所面向1.5岁至6岁儿童的18班幼儿园,项目的建筑及景观设计由goa大象设计一体化设计完成。 △实景鸟瞰 立体游乐园:连续、流动的交通空间系统 基于儿童行为模式的特点,建筑师与教学管理团队进行了充分的设计研究,针对幼儿好动天性设计了一个多路径交织的公共空间系统。连续环通的流线将教室与办公空间联系为整体,同时创造富于趣味的穿行体验。 △入口 所有班级在基地南侧和东侧展开,分为三层布局。利用各层屋顶平台,建筑的室内、室外空间被联系起来。师生们在各层都有充足的室外场地用于游戏活动。 △各层平面示意图 蜿蜒的环形流线串联整栋建筑,儿童能够在整座园区内不折返地嬉戏游玩。路径通向屋顶,孩子们可以在这里俯瞰城市,形式多样的垂直交通空间富于趣味,等待他们自主探索和发现。 △流线示意图 △教学活动实景 教学楼内设有建构室、海洋室、烘焙室、戏剧室等多种功能教室,主要分布于多组路径的交汇处,提高交通效率的同时也提供了多样化的路线,适合儿童好奇求新的心理特征,为教学带来更多积极影响。 △建筑分为三层布局。利用各层屋顶平台,建筑的室内、室外空间被联系起来。 室内、外界面的透明化处理,让孩子们能够在较低的视点仍获得丰富景观,庭院景色渗透于室内,营造开阔的心理感受,同时也更有利于照管看护。 △室内、外界面的透明化处理 动感的整体形态和交通体系有机交织,支持多种师生互动和个性化的教学需求,犹如放大的淘气堡游乐场,深受师生喜爱。 △内庭院立面实景 △内庭院立面实景 “生成性”课堂:让儿童的100种语言自然发生 生成性教学指的是在教学中,充分重视师生互动的多样性和教学环境的复杂性,它对教学环境的核心要求是提供尽可能多样化和可变化的空间。 △一层大厅室内空间实景 建筑师希望创造支持生成性教学的空间,激发儿童的自主探索,自然地在现实世界中获得趣味体验的。 △平和、明亮的底色与简洁的空间形态带来舒适的身心感受 平和、明亮的底色与简洁的空间形态带来舒适的身心感受,也为持续变化的教学内容提供支持。在这里,现实与幻想、游戏与学习并非截然对立,而是自然而然地发生和变化着。 △非标准化的空间设计,引导儿童对空间、光线、材料进行探索 建筑师与园方共同的愿望是不止于为孩子提供玩具,而是引导他们用身体感受环境中蕴含的丰沛信息,对空间、光线、材料进行探索。 △公共空间强调自然光线的引入 每个公共空间转角处特色教室都结合自然光线进行设计,光线的引入提示空间的转换和时间变化的信息,孩子被鼓励成为信息的探索者和构造者,而非教学目标。 △特色教室外侧设置有户外平台 趣味、安全、整体性:景观与建筑一体化设计 舟山绿城育华幼儿园的景观与建筑设计由goa一体化设计。设计团队重点关注儿童人际交流、创意认知、器械玩耍的需求,充分利用建筑和景观的整体组织,构筑生态自然、活泼多元的立体活动场所。 △东南立面实景 幼儿园中央采用围合式布局形成小操场,这里是全校师生集合与社交的场所。底层入口抬升使界面开敞明亮,也使内向的空间形成良好的监护视野。 △多层内向庭院形成良好的社交氛围和监护视野 △屋顶活动场地实景 一层连廊下的灰空间作为纽带,串联起一系列功能体块,也将入口、中庭、外围活动场地融合为整体,消解围合式布局造成的分隔。多种材质的地面有机结合,通过统一的动物脚趾图案铺装相联系,并渗透到外围景观空间。 异形树池和外围的活动设备采用定制化设计,包括树屋、攀爬设施和互动水景等,让小朋友在游戏中完成植物认知的环境教育。 △建筑师希望创造支持生成性教学的空间,激发儿童的自主探索,自然地在现实世界中获得趣味体验的。 基于对幼儿的身高尺度、体力活动时长等身心发展特点的研究,建筑和景观设计师在一体化设计中重点关注场地安全性、功能多样性、空间整体性的落实,同时在施工图阶段,通过模数化的设计方法有效兼顾经济性,平衡成本。 △项目实景 教育家马拉古奇认为,孩子是有巨大的潜能的,而成人要为孩子提供机会。当孩子们尝试去建构、沟通、理解时,学习便产生了。舟山育华幼儿园本着这样的设计初衷,以支持充分探索的生成性空间,去保护每一个孩子心中美丽的、创造性的、充满潜力和雄心的萌芽。 △教学活动实景 △西立面图 △北立面图 △典型剖面图 项目信息 建筑&景观设计:goa大象设计 所在地:浙江省舟山市 设计/竣工:2018-2021 建筑面积:13,500㎡ 图片版权:goa大象设计 本文来自 © 建筑学院, 发布于 © 建筑学院官方网站。 未经授权,禁止转载或摘编。 编辑版本版权归 © 建筑学院官方网站 所有, 设计、图纸及照片版权归设计方 © 建筑学院 ↗ 所有。 查看作者在建筑学院发布的更多作品: 建筑学院 @ 建筑学院官方网站 中国光线屋顶幼儿园建筑设计教育建筑景观设计 建筑学院编辑 下载原图 收藏 3 关于作者 建筑学院编辑 关注私信 9.0K 文章 202 评论 6 粉丝 建筑学院(ArchCollege)是中国领先的建筑师移动垂直社区,成立于2012年,超过 70% 的年轻建筑师正在使用我们的产品。我们致力于通过建筑设计新媒体与在线教育平台,连接教育、行业与科技,为建筑师提供灵感与成长支持,陪伴并见证每一位青年建筑师的专业进阶与时代探索。 迪由维尔学院卫生专业中心 / CannonDesign 上一篇 2022-01-17 上午7:30 李子沟村红砖自然礼堂 / KEYWORKS + 礽建筑 下一篇 2022-01-18 上午7:30 猜你喜欢 AKN 托儿所,秋留野市森林之家 / 日比野设计 + Youji no Shiro 2021-05-17 建筑设计 白色方块-科尔比学院体育娱乐中心 Harold Alfond / Hopkins Architects + Sasaki 2021-08-12 体育建筑 UPDIS与Aedas联合体赢得厦门新机场片区城市设计国际方案竞赛 2021-12-22 城市规划 泰国住宅 713:一半居住,一半观景 / Junsekino Architect and Design 2019-06-26 建筑设计 白墙黒瓦,古典重现!绍兴饭店改扩建提升工程 / 浙江大学建筑设计研究院 2018-12-18 公共建筑设计 锯齿相错,仿佛悬浮海面的冰山公寓 2018-12-03 住宅建筑设计 发表回复 请登录后评论...登录后才能评论 提交 评论列表(3条) DO.CO 2022-01-17 下午6:30 请问流线示意图那种动图是怎么做的? 回复 我 黄小鸭 打钱 2022-01-21 下午3:40 @DO.CO:感觉可以用ppt做 回复 彪炳千古 2022-04-13 下午5:00 设计得真挺不错的呀 回复 杨恬睿 2022-05-14 上午9:43 没给平面图无语结构全部看不到做什么建筑分析呢? 回复