坡屋顶

学校的设计借用了当地历史中的材料和形态：市中心的半木结构房屋的木材用于玻璃框架和建筑结构框架；钟楼和市政厅的石板用于覆盖保护外墙和屋顶。

沙金小学作为曾经的乡村小学，废弃于21世纪初，现将其改造为抗战大后方高校内迁馆及配套公共服务空间。

三栋建筑悄然隐落村落间，被绿野环抱，与村落、稻田、山泉如此贴近，它们是山脚下的“旅居中心”，田园中的“田间食堂”，梯田上的“咖啡小馆”。

图书信息综合楼总建筑面积31266平方米，是包含图书馆、行政楼、风雨操场、网络教室、餐厅等多功能的校园综合体。

建筑师希望找到一种与这些相叠屋顶景观有所联系并强调放大的设计方式；并非是一个大型屋顶之下的相叠体块，而是许多小型屋顶的集合。

漂浮的体量，使周围地景穿越建筑自由延展，在钢筋水泥的夹缝中，实现一个有诗意的场所。这是我们希望为社区生活带来的场景。

设计理念来自于道家哲学经典《老子》，道家讲“谷是生之地，生之繁衍不息”。谷的内部是没有形状的，正因如此，才可以呈现出任何形状。

夏季静修、冬季静修、高山静修、家庭静修……在许多方面，Carezza 住宅都是一个隐居地。

项目所在地三亚海棠湾，依凭独秀的游居优势，落定“国家级医疗及健身疗养基地”的规划定位。医养游居憩等诸要素的类型边界探索，与海棠湾的自然山水格局一同展开。

文旅功能如何融合当地文脉特征，在唤起文化归属感的同时也让謇公“更改旧俗，树立新风”的精神在今日延续？设计由此展开。