建筑设计

让历史建筑与新建建筑在情境上互相融合与呼应，通过新老建筑的搭配与交汇，让红色记忆得以延续和传承。

以书为媒，筑风雅桐乡。作为重要的公共文化空间，伯鸿乡村书屋的建设是伯鸿系列阅读平台的重要衍生。

我在寻找什么呢？像是寻找一个锚点，或是一个可以停留的遮蔽物。于是，“山”的形象在我脑海中升起。我想在这里造一座山，一座巨大的可以凝视和仰望的实体，那种物质堆砌出的重量感能为栖息在这里的生灵提供某种恒定的依靠。

在这个连接乡愁和未来的关键时空节点，先锋书店和新业态的引入必须与过去鲜活的记忆共生。因而进行城市设计时，场地重要存量的保护和有机更新是重中之重。

现代性是这次乡村建造实践贯彻和坚守的原则，无论周围村镇环境如何，我们认为在这块小小的宅基地上树立一座现代建筑白房子，是这个项目的重要意义。

星海行舟：通过建筑方案设计在科研一路上形成一组有序的南北向建筑序列，犹如浩瀚的星辰大海上的白色帆船蓄势待发，随时等待起航，百舸竞逐。寓意着学海无涯苦做舟，莘莘学子必将在人生旅途的海洋上乘风破浪，扬帆远航；同时寓意南方科技大学附属实验学校不畏艰险、勇于创新、永攀高峰的精神。

郓城文化艺术中心的建筑颜色使用中国红和中国灰的碰撞，朴拙与明快颜色的对撞，在建筑交叉丰富的空间中，形成强烈的碰撞关系，给人一种强烈的艺术感受。它既有现代的中国艺术范儿，也是中国传统审美所追求的境界。

故事始于一条蜿蜒的河流，其流向被重新诠释为被湖泊环绕的一个连续的、曲线优美的中轴线。这条“河流”构成了中央轴线，其曲线上设有宽敞的用餐区。

这项工作旨在构建儿童对空间的认知和想象力。通过结构与元素、尺度与场所的不可分割的布局，学校建筑也可以回归到建筑本身的内向思维。

该项目以城市设计和市政区域为特色，包括绿色空间和原生种植场地，以促进和充当生态网络。车站周围和内部设施的增加提升了用户活动和活跃度。这种活跃性通过增加网络周围的被动监视来保证安全。