廊道
-
绿色生态校园:华东师范大学附属顺德美的学校(二期)/ 睿住天元
围绕着“生态”“人文”“艺术”的主旨,以“文脉传承”“科研创造”“景观融合”为设计理念,多维度传承当地文化底蕴,展现独具岭南特色的人文气息和精神文化。
-
对话童心,天性乐园:杭州江南实验学校教育集团江晖小学 / 浙江大学建筑设计研究院
每个班级都能形成一个“家”的概念,而承载班集体的容器便是教室,孩子们开始建立归属感,那么教室之间就形成了“班级邻里”的概念。
-
“时间的容器”——郑州爱华国际学校 / UA尤安设计
爱华学校为中小学一体化的国际学校。打破常规的设计方式,有意识的减弱建筑形体的表现力,放平姿态,恰似一种不动声色的呵护在这里成长的每个孩子,将每个人的时间收藏、保留、展示。
-
古劳水乡木桥 / 罗宇杰工作室
该桥位于一个密集的古商街区与儿童游乐园区的衔接处,与其它区位“开放性”景观桥的不一样的处理方式,采取了相对“封闭的廊空间”作为桥体的营造,强化和区别出两个完全不同的空间场域,让游览者在经过两个截然不一样的功能区有空间过渡的仪式感:从偏“实”的商业性街道——到偏“虚”的梦幻水乡儿童游乐区。