扎哈建筑事务所公布庐山小学设计方案——用机械臂打造连绵抛物线的穹顶建筑群 建筑学院 • 2018-04-23 上午9:30 • 教育建筑设计 模数化的抛物线拱顶建筑。 Zaha Hadid建筑师事务所日前公布了庐山小学的设计方案，它将为来自中国江西的12个村庄约120名乡村学生提供教育服务。建筑结构采用一系列混凝土桶状和抛物线拱顶，旨在为其提供最佳的采光需求和景观视野。 其中每一个穹顶的长度都为了适用功能而调整，比如建筑群中的学生宿舍和公共设施。 在最大的一组穹顶中心围合着一个庭院，为学生提供跑道和课间活动场地。 穹顶的两端悬于建筑物的轮廓之外，将教学环境延伸到户外并保护室内免受太阳光直射。 由于学校位置偏远，扎哈哈迪德建筑师事务所使用了新的构造施工方法，以便使复杂的混凝土拱顶模板能够在建筑基地内浇筑制造。在现场有热丝切割的机械臂切割泡沫板以制作混凝土模具。由于建筑用到的拱顶构件是模数化的，所以这些模具也可以重复使用。 该建筑的表皮以陶瓷材质为主，这来源于可追溯到明代时期的高品质陶瓷业地域文化。阳光下，不同角度的陶瓷板仿佛跳动的音符，勾勒出每个建筑物的轮廓。 项目信息 建筑师：扎哈哈迪德建筑师事务所 位置：庐山，九江，江西，中国 主创设计：Patrik Schumacher ZHA项目总监：Charles Walker，Nils Fischer ZHA项目建筑师：Michal Wojtkiewicz ZHA项目助理：Armando Solano ZHA项目团队：Nassim Eshaghi，Nastasja Mitrovic，Marko Margeta，Hung-Da Chien 工程团队：盛和伙伴设计集团（SPDG） 项目年份：2018年 建筑摄影：扎哈哈迪德建筑师事务所 本文来自 © 建筑学院， 发布于 © 建筑学院官方网站。 未经授权，禁止转载或摘编。 编辑版本版权归 © 建筑学院官方网站 所有， 设计、图纸及照片版权归设计方 © 建筑学院 ↗ 所有。 查看作者在建筑学院发布的更多作品： 建筑学院 @ 建筑学院官方网站 中国学校 建筑学院编辑 下载原图 收藏 58 关于作者 建筑学院编辑 关注私信 9.0K 文章 202 评论 6 粉丝 建筑学院（ArchCollege）是中国领先的建筑师移动垂直社区，成立于2012年，超过 70% 的年轻建筑师正在使用我们的产品。我们致力于通过建筑设计新媒体与在线教育平台，连接教育、行业与科技，为建筑师提供灵感与成长支持，陪伴并见证每一位青年建筑师的专业进阶与时代探索。 在素色中点一笔柔和的黄，活泼而不失稳重：Ayb中学教学楼 上一篇 2018-04-19 上午6:30 方圆并济，繁简同行：劳里埃大学拉扎里迪斯大楼 下一篇 2018-04-24 上午7:30 猜你喜欢 古运河边的咖啡厅 / 有点建筑 2023-04-26 商业建筑设计 洱海生态廊道葭蓬村驿站 / 赵扬建筑工作室 2024-04-22 公共建筑设计 国庆专题 | 博物馆——河北博物馆新馆 / 郭卫兵 2017-10-06 公共建筑设计 大乐之野 · 重庆 · 四面山 / 空崆建筑 2023-07-19 建筑设计 798CUBE美术馆 / 朱锫建筑设计事务所 2022-09-06 公共建筑设计 透明的光影盒子——“北”空间 / 如恩设计研究院 2017-11-01 商业空间设计 发表回复 请登录后评论...登录后才能评论 提交 评论列表（58条） D小姐 2018-04-23 上午10:28 为什么选择穹顶呢？是为了采光吗？还有很想知道室内空间的组织呢 回复 淡定粪青 2018-04-24 上午11:23 可以的可以的。这个学校是带了个教堂么？ 回复 敬是敬 2018-04-24 下午1:21 美是美的，但不知道实际使用体验怎样，希望能有回访，看到底好不好 回复 华尔街-49° 2018-04-26 下午3:58 支持我的家乡发展。我想穹顶应该是为了技术突破。不要仅限于横平竖直的建筑。 回复 YOYO黑 2018-06-11 下午4:30 空间真的有点像教堂。。。给人的感觉并不亲和啊。。。。。 回复 景文小宝 2018-09-03 上午10:29 还是一层建筑接地气 回复 Miss . lemon 2018-12-04 下午10:11 这样的学校，不会影响小孩子上课嘛 回复 不想上学 2020-02-22 上午9:43 这个内部空间让我想起了建川博物馆中的航空馆，一种莫名其妙的感觉又来了哈哈 回复 hehe 2021-01-18 下午2:17 用我们这边的一个甲方来说 学校小孩子上学的地方就要端正 不能奇形怪状哈哈哈 回复 赤龍浔 2018-04-23 下午12:52 不要再祸害扎哈的遗产了，一个普通小学有必要搞穹顶么？劳民伤财，老师们上课都像在做弥撒，上个两三节课就吼破喉咙了… 事务所能干就干，不能干趁早解散 回复 ۩۞۩築·甲 2018-04-23 下午1:12 @赤龍浔：老土神 回复 赤龍浔 2018-04-23 下午3:34 @۩۞۩築·甲：哎 无知至此还有什么好说的 悲哀 真替你感到悲哀，要当喷子麻烦换个地方，这里不欢迎你。 回复 深秋的安婆 2018-04-23 下午12:56 非常一般 回复 刀马旦 2018-04-23 下午1:01 这个空间氛围能适合上课吗？ 穹顶那么高，用来冥想倒是不错。 回复 ۩۞۩築·甲 2018-04-23 下午1:11 @刀马旦：老土神 回复 鲫鱼 2018-04-25 下午10:56 @۩۞۩築·甲：提出问题有错吗让你这样对别人进行人身攻击，还有就是设计是面对群众的还是仅仅是设计师自己？我不否认里面的空间感以及构造创新，如果你去亲自体验了觉得不错那老土神我当。 回复 Now Now 2018-04-23 下午1:07 教室采光不重要了吗 回复 ۩۞۩築·甲 2018-04-23 下午1:10 支持创新，低看下面老土神些。 回复 赤龍浔 2018-04-23 下午3:35 @۩۞۩築·甲：大家来可怜可怜这个无知的孩子 回复 PrawnZhao 2018-04-23 下午4:07 尺度真的好大，感觉不太合适 回复 断桥·残雪 2018-04-23 下午4:54 好的建筑设计，对思维的感官刺激都不一样，不要让大众的思维局限于那三层的框架式结构 回复 果冻羊 2018-04-23 下午5:35 尺度太大。。。不知道怎么想的 回复 Alston 2018-04-23 下午5:52 这是教室还是教堂？？不太利于读书吧 回复 张胜祥 2018-04-23 下午6:08 想问一下穹顶在哪？只看到了拱形顶 回复 谁的等待，恰似花开 2018-04-23 下午7:37 眼前一亮 回复 夏萝柯 2018-04-23 下午10:25 看到封面图的第一反应就是。。。金贝尔美术中心改建了？ 回复 阿花 2018-09-25 下午4:31 @夏萝柯：哈哈，第一眼我也是这么觉得的。 回复 樂 2018-04-23 下午11:58 家乡也有扎哈的作品了 回复 玅 2018-04-26 上午6:03 @樂：不是扎哈的作品吧 回复 Jack moustache 2018-04-24 上午12:47 提供更好的景观视野难道圆形不是更好？ 回复 王盼 2018-04-24 下午1:33 就担心拉一个红色欢迎横幅，立马low爆 回复 φ™ 2018-04-25 上午11:18 @王盼：你的这种担心基本是不可避免的 回复 平 2018-04-24 下午5:19 简直就是在教堂里上课呀 回复 阿 你心里的一首歌 2018-04-24 下午10:25 祝福家长，希望有机会路过看看，感觉效果图上的选址就很好，环山环水，难得的大平原，设计成书卷的样子，洪水没事吧 回复 AaronLennon 2018-04-26 上午4:49 自扎哈离世后，其工作室设计项目的略显平淡 回复 ╰╮仰朢☆空╭╯ 2018-04-26 上午10:27 哇，我能说这个跟我大二做的十八班小学很像吗 回复 ALAB 2018-04-26 上午10:59 好奇长的体量中间部分的采光怎么解决 回复 慕容花溪寒 2018-04-26 上午11:19 庐山中华书院之文风不适合这种管子建筑，扎哈的精神就是这种渣渣，破坏风水不讲环境和谐 回复 雨 2018-04-26 下午10:12 @慕容花溪寒：言之有理 回复 慕容花溪寒 2018-04-26 上午11:20 入口处的造型尼玛的跟棺材板似的，本姑娘就是不喜欢，就是要批判 回复 我不是麦地 2018-04-26 下午3:18 @慕容花溪寒： 回复 小顽皮阿拉丁 2018-04-28 下午1:30 @慕容花溪寒：把你的作品也放出来给大家看看 回复 Jeffrey 許 2018-06-13 下午2:08 @慕容花溪寒：对于中国审美来说是棺材板，可是人家是外国人 回复 茶语微凉，乱点迷章 2019-10-30 上午11:13 @慕容花溪寒：英雄所见略同啊，其实我对扎哈的解构主义的理念还好，但是 她对建筑的表达方法我不敢苟同 回复 我不是麦地 2018-04-26 下午3:17 棺材群，不了解文化，害人哟！ 回复 Mars 2018-04-27 下午6:50 @我不是麦地：蔬菜大棚好吧 回复 慕容花溪寒 2018-04-28 上午6:22 @Mars：什么玩意明明是我们中华传统的棺材板 回复 灵 犀 2018-04-28 下午9:23 @Mars：就是大棚 回复 lychee 2018-04-30 下午9:22 @灵 犀：都说了为了满足采光， 回复 流年 2018-04-26 下午10:39 不知道比同等面积的普通教育场所造价高多少。。。不会到最后来个华而不实 回复 PanJY 2018-04-26 下午11:12 不比扎哈当年的了 回复 不逝的经典 2018-04-27 上午1:21 新 回复 Polaris 2018-04-27 上午9:41 室内空间空旷，层高很高，老师上课说话不会散音吗……觉得不太像学校更像是某种培训基地…… 回复 小小样C 2018-04-27 上午10:36 其他先不说，这十二个村庄的政府真有钱，都请得起扎哈事务所来设计 回复 Peter Young 2018-04-27 上午10:48 @小小样C：你真会喷，这是私人建的，私人办的，说是小学其实也就是自己办的一个培训场地根本不是那种小学 回复 小小样C 2018-06-12 上午12:44 @Peter Young：你哪只眼看到我喷了？ 回复 碧嬌Li 2018-04-27 上午10:52 看评论想起了一个词叫文人相轻 回复 白衣卿相 2018-04-27 下午7:29 @碧嬌Li：自古而然 回复 多学 2018-04-27 下午3:09 路易斯康的金贝儿美术馆？ 回复 Arichit.R 2018-04-28 上午2:41 不喜欢 回复 陈年风褛 2018-04-28 下午4:08 合适吗？ 回复 陈年风褛 2018-04-28 下午4:08 设计的太用力了吧 回复 路人甲 2018-04-28 下午5:31 不喜欢。 回复 复姓李宋 2018-04-30 下午8:53 能分享一下设计初衷吗 回复 相逢一笑 2018-05-01 下午4:06 12村的120个学生教学服务？这样的设计值得吗？甲方的初衷是什么？钱多没地儿用了嘛？ 回复 wowo 2018-05-01 下午8:16 不接地气 回复 佚名微博观者 2018-05-02 上午10:29 不管是好是坏，这些人说话太不客气了吧。这是案例分享好吗？ 回复 qzuser 2018-05-04 下午4:21 设计师设计实践，甲方宣传效应，资本出钱，多方受益 回复 夜霜 2018-05-10 下午3:49 为了孩子有利，为了乡村教育发展，花多少钱建多少乡村学校是投资人的事情，圣母心就别操心别人的钱了吧 回复 人群之外 2018-09-19 下午1:36 这个是庐山特训营余工给偏远山区的孩子们修的 回复 板砖 2022-02-28 下午7:21 这是一个不仅是小朋友甚至连大人都向往的空间在这里会给你更多的思考，会激起更多的问题，如果能在里面上学那就更好了！ 回复
