设计故事

这个方案是我在大二完成的共享住宅课程设计，在短短八周里，进行了许多方面的探讨和修改，最后呈现出的效果也让自己比较满意。由于设计时间及个人能力有限，方案中尚存不足之处，和同级很多优秀的同学还有很大差距，还请大家多多包涵。

这个方案是我在大二下学期完成的建筑模型展示中心（模型展馆）课程设计，全程推进比较顺畅，老师也在充分尊重我想法的基础之上给予了我莫大的帮助。出图时间比较紧张，非常有幸获得2023年的建筑新人赛TOP100。

本次课设是大三下学期的图书馆设计作业。很荣幸能跟大家详细分享设计的过程，看到往期神仙打架的高分课设后,觉得自己的作品有待提高的地方很多，还请大家批评指正。

该课题是我们学校大三上学期的传统艺能——对校园内建于民国时期的老体育馆进行改造（学生A）与加建（学生B），我负责的是加建部分。

该unit调查选择的背景是具有新加坡传统特色的“Hawker centre”(熟食和零售中心)。尽管它对于市民和国家具有持续的社会/文化意义，但最近食品市场结构的建筑结果往往仍然平庸，因为它们的存在是功能和经济考虑的最终结果，但这种模式化的建筑结果仍然存在着许多问题，该unit的意义是挑战这种平庸和普遍的存在。

这个方案是我在大四上学期完成的（课赛结合），思路来源是在京实习时接触到的木拱桥工艺。随后的两个月中，我围绕这种巧妙的编织结构，在校内外老师们的指点下进行了一些初步的尝试和探索，并获得了基准杯大学生建筑设计竞赛的二等奖。由于设计时间及个人能力的有限，方案中尚存不足之处，还请大家不吝赐教。

但在这里我想把设计的过程当做一个故事，给大家娓娓道来，我是如何开始，起草概念，推翻重做，以及最后如何视觉上表达出来的。

本期高分课设给大家带来的是合肥工业大学18级建筑学的喻鸿儒和范舒晨同学的作品。本次作业是大二下的一个课程设计。此作业基于学校对校园内建筑进行改造新建校史馆的真实需求，耗时两个多月，同时也参与了竞赛，成功入围2020东南·中国建筑新人赛16强。

我是浙江大学18级建筑系专业的建筑新人，李同学。良渚国家遗址公园的系列设计是我大一下学期的课程设计作业，也是我接触到的第一个基于现实案例的设计作业。当时让我来设计一个公园真的是一个不小的挑战。

“小菜场上的家”是同济实验班开展了十年的设计课题，即菜场-住宅综合体设计，住宅与市场在空间和流线上的相互影响是设计的难点。