尺度适宜而灵动的校园空间。
流动于“垂直森林”里的花园。
多层次、多维度的活力校园，水泥森林中的一片绿洲。
平和克制的设计，不动声色地呵护孩子成长。
森林成为被设计的对象，与校园融合。
以社会化情怀关注贫困问题。
跳脱传统的空间塑造。
工业历史废旧痕迹和雕塑感的完美结合。
架空以遮风挡雨，柱廊强化自然通风的中学校园。
通过混凝土材料和适宜的相对尺度、形式保持与周围环境的对话。
