在一年的专业课学习后，我发觉设计不应止于满足建筑三要素、任务书硬性要求等等，我尝试将“人”的需求提升到“社会”问题层面，致力于当下社会突出问题的解决。
幼儿园是孩子人格塑造和养成、完善对世界认知的第一站，设计以“林上云屋”为理念，塑造学前教育新图景，为孩子构建充满幻想的乐园，并促发新的教学理念在空间中的运用。
在这个幼儿园中，我们可以看到许多环状背后的潜藏，一个关于重生的时刻，幼儿园建筑化身为象征着无限“生命力”的“生命之环”。
该校园包括3栋院落风格的教学楼、体育演艺中心、以及可容纳1,000名学生的宿舍楼。校园空间高效灵活，旨在打造跨学科、重思辨的学习体验。
建筑师一贯秉持“围绕孩子们而设计”的设计信念。在紧张有限的用地内，以小见大，化繁为简，通过一系列创新设计手法，为师生们营造一座趣味盎然的成长乐园，自然环绕的森林校园，光影流动的艺术花园，绿色低碳的健康家园。
孩子们不是被局限在自己的教室里，他们可以在不同的班级和年级之间进行集体活动，这将有助于提高他们的社交能力，从小学会融入集体。
Lovell 国际学校是泰国芭堤雅的一所国际幼儿园，孩子们可以在树丛中玩耍和学习。校址上现有的树木都已成龄，业主和设计师的主要意图是为新学校保留大部分树木。
大乐之野幼儿园这座瞩目的建筑坐落于四川·乐山，坐拥9000平方米的总建筑面积。名字缘起《山海经》，意为「一个被遗忘的美好之地」。
项目坐落于广东省汕头市龙湖区东海岸新城新溪片，与新津河侨韵公园毗邻，临近海岸，规划涵盖了一座幼儿园和一座可容纳54个班级的九年一贯制学校。
博翔幼儿园是独一无二的儿童世界，承载了艺术萌芽记忆的独特场所。
