教育建筑

这是一项“精心设计的、空间复杂的设计，向未来的高管们教授提供了有关合作、大胆和灵活性的宝贵经验。

灵峰小学：心灵家“园”的重建 – 一个拆迁安置小学的设计

处于城市中心的基地被一条河流分割为南北两块，校园建筑体以一种全新的组织秩序，将不同的功能安排在了六个不同建筑体中。

在建筑功能上设计了一系列彼此连接的公共性用房，它们可以组合在一起形成一个大房间，也可以根据不断变化的功能需要而分隔成几个小房间。

三所学院各有一个立面面向主要街道，共享一个公共花园，三者形成了一条新的文化轴线。

项目的设计思考从建筑最根本的两个问题出发：空间和建造。

各建筑体都汇集在同一个倾斜的屋顶下，从南面的三层往北面的两层倾斜，从而回应了该校院的其他建筑。

该项目旨在避免在其他培训中心所存在的“形式夸张”和“内部华而不实”问题，并希望创造一个四周被森林环绕的空间，可以让学员们在此相互交流。

usi Weigel 幼儿园位于风光宜人的小山镇Bludenz ，由Bernardo Bader 建筑事务所设计。幼儿园为两层式混凝土结构，室内外都包裹上木材。外墙采用杉木复合墙，内饰面采用皂荚木。立面上开大窗拥抱风景。