教育建筑

位于广东省河源市的特殊教育学校，顺应特殊教育学校“医+教”相结合的教学模式，旨在设计能够让学生进行沟通并喜欢的校园空间。

位于北欧芬兰的Taika幼儿园根据孩子们的功能需求和身体尺度精心设计，灵活的空间设置和全面的托儿过夜服务，目的在于创造一处具有良好体验感的家庭般的温馨空间。

MAD设计方案，将围绕一座自1725年已有历史记载的四合院建造一片漂浮的屋顶，对文物进行保护和利用的同时，和周边的现代建筑进行连接，展现出多层次的城市历史和谐并存的场景。

BIG 和 WeWork 在纽约的第一所 WeGrow 学校展示了他们的合作和对创造力的信念。互动学习景观支持一种有意识的教育方式，培养21世纪儿童的成长、精神和心智。1万平方英尺（约929平方米）为3到9岁的儿童打造的学习天地位于曼哈顿切尔西社区 WeWork 总部。

卡尔加里中央图书馆，用最精妙的构思的布局空间，引导游人自主进入。

该方案立面上色彩斑斓的瓷砖立面在室内空间营造出极具质感的环境。充满活力的图案象征着学校所具有的前瞻性和国际视野，它为来自40多个国家的学生教授五种语言的课程。

这座新落成的私立Tomonoki-Himawari幼儿园位于日本东京的新川区，可容纳175人在其中使用和工作。

从建筑的鸟瞰图看，幼儿园的形态就像一个风车、拼图。对于使用的孩子们而言，他们的成长空间不再是冰冷冷、硬邦邦的建筑怪物，而是可以亲近的建筑玩伴——它是阳光风车。

海曙学校的设计灵感来自于儿童的绘画语言，孩子们笔下的理想校园充满了亲切的尺度和欢乐的街道，设计师由此出发，将 28000 多平方米的体量打散成 15 个坡屋顶小房子，依照幼儿园、小学各年级不同的尺度与行为将建筑尺度逐渐变大，通过小体量的院落组合塑造一个体量亲切、尺度宜人的舒适校园。

此竞赛的出发点就是设计创造出一个“既是一所学校，又是一片文化的聚集地”的项目。