教育建筑

该项目为南开大学海冰楼的改建项目，旧楼蕴含着时代政治和文化的信息，因此设计团队采用“尽量多留”的设计思路，使更多的历史信息得以保留在新建筑中。

本案为位于沈阳东北大学新校区的教学楼，在轴线对称的严谨校园规划先行完成的情况下，设计“正中求变”，探索了严谨规划下保持单体建筑开放、包容的可能性。

上海科技大学创建于2013年，对设计方来说，挑战和可能性不再局限于单体建筑，而在于整体规划。一个现代化、学术气息和生活气息共存的校园应运而生。

中山大学珠海校区的体育场合计，总面积约25000平方米。设计一定程度上弱化了体育场的专业性，而着重考虑其文体活动组织功能，以一种开放的姿态融入校园。

这是一所由养老院改造而成的幼儿园，设计旨在重塑儿童与自然之间的联系，将原有建筑打造成一个“大型游戏工具”。

设计为孩子们制造一些带有冒险性质的环境，旨在让孩子们尽情玩耍，从而激发他们的想象力和面临险境时的创造力。

建筑的外形设计灵感来自于动画片中看到的三角形奶酪条，目标是打造一个充满快乐的空间。

通过设计出复杂的空间环境，鼓励孩子在探索空间的过程中动手动脑，以此培养空间意识和社交能力。

坚固、耐用，而又如梦境般温柔的庇护所，为0-5岁的小天使们建造。

TAO的在建案例，包括一所幼儿园和一所小学，该设计与自然相关、与童趣相关。