为了缝合被城市道路分开的东西两个校区，提高师生效率，该设计用南北两道天桥将学习中心、体育馆、食堂和大礼堂串联形成一个“知识之环”，从而学校中使用率最高的重要建筑被紧密地串联在了一个二层环路上。
爱光学园是一所由天主教道明会开办的综合初中和高中预备学校。学校的建校理念是“我们相信”，包括鼓励每个学生成为“受过国际教育的人”和“爱与光的使者”。
对于校园主要的使用者——中学生而言，校园是重要的生活场景，校园空间很大程度上塑造了一代人的空间观，审美观。我们希望年轻人成长的环境具有以下特点：开放性、神秘感、逻辑性。
校区采用以教学和科研区为中心，校前区、生活区和运动区围绕在外围同心圆布局，规划设计通过一条环形水系实现自然环、学术环、生活环的有机结合。
建筑整体是全围合结构，呈现包裹遮掩的状态，像是一个正方体，结合内部规整的中庭空间看上去就更像是一个可以盛放物品的盒体，因此我们用“藏宝盒”来为这个幼儿园命名。
大型百叶窗可让孩子们有机会感受自然界的变化，如雨、阳光、阴影和风，从而培养他们丰富的思维方式。 通过这些方式，这个幼儿园是他们在享受季节和时间变化的同时培养丰富思维方式的学习场所。
校园各组院落以中式连廊相互串联。屋面举折形成进退自然的优美造型，歇山、四坡、卷棚、悬山、硬山等形式的坡屋面和谐相间，体现人文精神，融入徽派文化。
我们以场地内的岭南宗祠为灵感，通过合围体块的方式，创造了与自然联系紧密并开放的“知识院落”。 "在设计校园的时候，我们希望创造结合场地特质融合自然元素设计多样化教学空间，并适应未来不断演变的学习方式，以此提高学生的参与度。”
这所学校位于广岛县大崎上岛，并且是一个以全食制宿舍制为基础的初高中综合教育学校，其旨在培养能够在各个地区和世界范围内创造“更美好未来”的领导者。
整个设计以可变的空间为主，不限定学习的场所和形式，同时将光、风、水、石、植物等自然元素点缀在学校的各个位置，任何场所都是学习行为发生的新时代“习场”。
