Lyons和m3architecture建筑事务所联合赢得了全新Andrew N. Liveris大楼的设计竞赛，其将容纳化学工程学院所需的重要空间。设计理念关注于物理环境和身份标签的建立，使大楼能强化其所具备的独特优势，即向外开放透明和向内集中。
佛罗里达大学设计建筑和规划学院全新的 Ramos 合作楼已经破土动工。这个扩建项目将为现有正在进行改造的学院增加近 4,600 平方米的教育空间。
HENN海茵建筑为香港城市大学在广东东莞市打造了 300000 平方米的新园区总体规划。
西交利物浦大学太仓校区位于江苏苏州太仓高新技术开发区，是一座以“未来大学的样板”为蓝图的综合性校园。
广东省江门市的台山市素有“第一侨乡”之誉，“侨乡特色”也自然成为此次校园设计过程中被提及频率最高的语汇。
马鞍学院新的先进技术和应用科学（ATAS）大楼是一个约 4840 平方米的设施，支持职业技术教育（CTE）和传统学科的多种学习方式（视觉、听觉、运动、触觉）。
学校的设计借用了当地历史中的材料和形态：市中心的半木结构房屋的木材用于玻璃框架和建筑结构框架；钟楼和市政厅的石板用于覆盖保护外墙和屋顶。
郑州市第130中学以“开放型空间”作为切入点，通过“组团院落”和 “二层活力平台”空间的打造来营造集约化校园。
场地周边依山而建的村落给我们留下难忘的体验，我们希望建筑形成一个村落意象，意在营造多层次的游走空间体验及一个可穿越的多孔性场所，与原有刻板的教学楼形成对比。
安康高新第五幼儿园位于一处高差复杂的坡地之上，四周由高层住宅环绕。结合场地条件和建筑功能，幼儿园以梯田为主要概念，层层设置退台，用户外台阶和儿童滑梯将地面操场以及各层屋顶联通成为一个完整的户外活动场地。
